Il·lustració científica, Publicacions

Parc Natural d’Es Trenc

Aquests són alguns dibuixos en blanc i negre que sembla que formaran part dels nous cartells informatius del Parc Natural d’Es Trenc: una Pimelia criba, un dels nostres endemismes insulars, i l’altre és una imatge al detall de la composició de l’arena de les nostres platges, des de copinyes fins als diminuts foraminífers. No hi ha color aquesta vegada, però sí milenars de puntets… ;D

Il·lustració científica

Il·lustració Científica

I vos demanareu… I això que és? Dons es tracta d’una il·lustració d’un liquen, o més ben dit d’un grapat de líquens, en el que vaig treballar fa mesos per a un equip d’investigadors de la Universitat de València, dirigit per l’experta liquenòloga la Dra. Eva Barreno, i que ara veu la llum després de la publicació dels resultats de la seva investigació. La veritat és que no li puc estar més agraïda tant a ella com també a n’Arantxa Molins, investigadora experta en biologia molecular i dissenys mostrals, per la confiança dipositada en mi.

Ha estat una oportunitat increïble per a ajudar a l’equip a plasmar, damunt un paper i amb un pinzell, la idea prèvia que elles tenien al cap i amb la que pretenien mostrar, de forma sintetitzada i divulgativa, part del procés que havien estat investigant. Tot foren facilitats tant en la documentació que posaren a la meva disposició com amb totes les explicacions rebudes, que ajudaren a establir una comunicació fluida i necessària entre les dues parts. Després d’algunes correccions amunt i avall, aquest fou el resultat, que si bé no és una il·lustració que diguem “atractiva” pens que assoleix l’objectiu principal de qualsevol il·lustrador científic: posar les seves il·lustracions al servei de la ciència. Una vegada més, gràcies!

La il·lustració mostra com el liquen Diploschistes diacapsis actua com a donant de microalgues per a altres espècies de líquens i com aquests, una vegada aconseguides, s’independitzen.

Tot i ser un tema extremadament especialitzat, aquí teniu un enllaç a l’article publicat:

https://www.nature.com/articles/s41598-020-71046-2.epdf?sharing_token=NNJxuZiY-bGXeZLZoTBpYdRgN0jAjWel9jnR3ZoTv0NZNl8EhToeqzuLA-fRh8LvBCYfdIMPHOpa6Lhq3YAaoPNftC3-ld6yLZ_tgJEoF564FjtUrM6evxpDAkHDWWy5eRnQOJVMWyX_JHA53sBdayNl_9DBHwWyHz-kh4zSf9w%3D

o aquí:

https://www.nature.com/articles/s41598-020-71046-2

També teniu aquí una entrevista a la Dra Eva Barreno

Il·lustració científica, Il·lustració naturalística, Publicacions

Parc Natural de Ses Salines de Formentera

18 de maig de 2020

A la fi es col·loquen els desitjats cartells de flora i fauna del Parc Natural de Ses Salines a  Formentera, al llarg de l’itinerari interpretatiu de l’Estany Pudent després d’una llarga espera. Sota la direcció d’en Jordi Serapio i el patrocini del Consell de Formentera s’han dissenyat els continguts d’una sèrie de senyals que informaran al visitant d’alguns dels importants valors naturalístics del parc. Esper que aquest sigui just el principi de l’aplicació de més mesures encaminades a protegir de valent la seva biodiversitat i a fomentar la seva conservació. Un plaer col·laborar de nou amb el Parc i amb la magnífica gent de Formentera. Gràcies!  97470686_10221038150250624_7564947076375642112_o

Limonium formenterae: 

Limonium_formenterae

Il·lustració científica

Illustra Botànica amb Illustraciència

29 febrer 2020

Just ara he acabat el curs d’Il.lustració Botànica amb Román García d’Illustraciencia. El projecte final ha consistit en l’el·laboració d’una làmina botànica seguint la metodologia que s’empra en el Projecte Flora Ibérica que es desenvolupa al Real Jardín Botánico de Madrid (CSIC), i del qual en Román García és un dels il·lustradors científics. Com veis la tècnica que s’aplica és un entintat en blanc i negre que mostra al detall les diferents peces botàniques i la seva morfologia, i que identifiquen la planta proposada, l’Helianthus tuberosus L. Els elements dibuixats es realitzen única i exclusivament a partir de plecs d’herbari. No es dibuixen d’elements al natural ni s’empra el color. Sobri, però molt interessant.

PROYECTOFINAL_Cati Artigues2

Il·lustració científica

A Madrid!

Tremenda il·lusió tinc des de que els organitzadors d’Illustraciencia em convidaren a il·lustrar el cartell de II Encontre d’Il·lustradors Científics, el qual tindrà lloc els dies 3 i 4 d’abril de 2020 al Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC), amb la il·lustració del gall faver (Porphyrio porphyrio) que ja coneixeu, i que vaig desenvolupar al curs d’il·lustra Aus, amb el guiatge de na Clara Cerviño com a professora.

La trobada posarà en contacte tant a professionals com als iniciats, amb xerrades, conferències, tallers, col·loquis, networkings, … Dins una dinàmica que es preveu molt fructífera i on persones com jo tindrem l’oportunitat de compartir experiències i aprendre dels que van al capdavant d’aquesta disciplina.

Moltes gràcies Clara i Miquel per l’oportunitat! Ens veim a Madrid!82154919_2987294464627767_8751211485843161088_o

Il·lustració científica, Publicacions

Cartells per el FVSM

Hi ha projectes amb els quals es gaudeix molt, ja sigui perque són clars i senzills des del principi, però sovint també per la motivació personal que suposa la seva creació, tot i que impliqui una major complexitat i preparació. Aquests dos extrems s’han trobat en aquest bonic projecte de dotar de senyals d’interpretació al jardinet del Centre que la FVSM té a Campanet. http://www.fvsm.eu/es/la-fundacion/

El primer, dedicat al cicle vital del calàpet, Bufotes balearicus

cartell_bufo

El segon, molt més laboriós, l’hàbitat de l’espinós Gasterosteus aculeatus. Al principi sempre és complicat saber com s’ordenaran les imatges i si aquestes s’assemblaran bé. També cal tenir present en tot moment els conceptes que permetin a l’observador tenir una idea del que té al davant. En aquest cas, tot i que el protagonista és l’espinós, m’ha agradat especialment ajudar a transmetre la idea que les especies no són just importants per elles mateixes, sinó perquè també són part fonamental d’un ecosistema . I això és el que crec que hem aconseguit amb aquest cartell de l’espinós per al FVSM. La clau fou tenir en tot moment un diàleg fluid amb el magnífic equip d’educació ambiental, que tot i tenir molt clars els conceptes que volien mostrar, m’han donat la llibertat de donar una visió de tot el conjunt. Gràcies!

cartell_espinos

La finalitat és sempre la mateixa: facilitar la comprensió als ulls del que mira i vol saber. La comunicació que s’estableix entre el que necessita comunicar a través de la imatge i l’il·lustrador s’ha de mantenir al llarg de tot el procés de creació. Aquesta és garantia de satisfacció d’ambdues parts i beneficia sempre a l’observador final.

Il·lustració científica

Illustraciencia, Curs Il·lustra Entomologia, 2019

Il·lustra entomologia

Agost 2019

D2aSpXnW0AAC4nv

Seguim amb l’aprenentatge … Ja he finalitzat el curs d’Il·lustració científica en entomologia. Aquesta ha estat una primera edició d’aquest curs que s’ha realitzat en col·laboració amb el Museo de La Plata (Buenos Aires, Argentina), i he tingut companys procedents tant de les Belles Arts com de les Ciències Biològiques, de països com l’Argentina, Brasil, Xile, Colòmbia, Mèxic, Perú i Portugal. Tot un goig com veis.

Aquest és el segon curs que faig amb Illustraciencia i l’experiència he de dir que ha tornat a ser sorprenent. Com vaig dir al seu moment, són tots cursos molt recomanables per als qui tinguin interès en la il·lustració científica. Exigents, però guiats sempre per bons professionals que t’acompanyen durant tot el curs.

En aquest cas la professora ha estat na Júlia Rouaux del Museu de La Plata. Visitau el seu web, perquè els seus treballs són increïbles! Na Júlia és doctora en Ciències naturals, entomòloga especialitzada en coleòpters, professora de grau i il·lustradora científica professional.  Alguns dels seus dibuixos entomològics han servit per a descriure espècies noves per a la ciència!

https://juliarouaux.com/

De nou són 5 sessions de teoria amb uns continguts extraordinaris on s’estudia tot el procés de creació d’una il·lustració científica entomològica, des de preparar el material entomològic, cosa que em va agradar moltíssim, fins a la realització d’esbossos adients, saber quin material és més adequat per a treballar (grafit, tinta), suports de paper i altres materials … Cada sessió teòrica dura una hora, i tens una setmana per a preparar els exercicis per a la classe següent dedicant entre 4 i 8 hores setmanals. Na Júlia proporciona molt de material interessant: vídeos, dossiers, referències, fotos de material propi i del mateix Museu de La Plata i els seus conservadors. Un luxe! . El contacte amb ella és permanent, molt accessible en tot moment per a consultes, a la vegada que interactues fàcilment també amb els altres companys mitjançant les diferents plataformes habilitades per Illustraciencia, el que facilita també aprendre dels seus treballs.

Sessió 1

La primera sessió fou de lo més completa I enriquidora. Molt de material teòric i pràctic per a repassar i estudiar a casa amb tranquil·litat: com es prepara el material entomològic, tècniques de treball amb els espècimens, material de laboratori, conceptes que has de conèixer per a entendre’t amb els entomòlegs investigadors, maneig de claus dicotòmiques, agulles, lupes, etiquetes, conceptes dins la il·lustració científica, com cal respectar nomenclatures …. Extraordinari!.
El primer exercici fou localitzar una il·lustració científica entomologia preferentment d’un il·lustrador local. Vaig cercar dibuixos d’escarabats del nostre Guillem Colom Casasnoves.

Sessió 2

La segona sessió repassa conceptes de l’estructura dels invertebrats, especialment dels coleòpters. Com es denominen cada una de les parts dels diferents grups d’invertebrats, pas aquest molt important per saber reconèixer cada una de les parts amb la que es treballa, i que poden ser vitals per a una correcta identificació d’una determinada  espècie…. La segona part es va dedicar a l’estudi de la il·luminació i de les ombres, com s’ha de col·locar correctament la il·lustració per a complir amb tots els codis requerits en il·lustració científica entomològica, amb l’objectiu que el nostre dibuix tingui realment utilitat per a la ciència i no quedi com un dibuix purament naturalístic. Em va xocar molt una cosa que ens va dir na Júlia: “imaginat que es crema el Museu i es perd el darrer exemplar d’una espècie, i sols queda al món la referència de la teva il·lustració”, quina responsabilitat, no?
Aquí realitzarem les primeres pràctiques bàsiques de tractament d’ombres per estudiar diferents tipus d’il·luminació.

Practica02_C_CatiArtigues

Practica02_D_CatiArtigues

 

Sessió 3

A la tercera sessió vàrem aprendre a col·locar l’estructura bàsica de l’exemplar triat I objecte del nostre projecte al curs. Na Júlia ens va oferir la possibilitat de triar entre una xinxa, un escarabat I una papallona I ens va facilitar tota classe de material per estudiar detalladament tots els caràcters del nostre exemplar. Em vaig decantar per l’escarabat Leptinotarsa decemlineata o escarabat de la patata.

Leptinotarsa decemlineata

 

 

Vàrem haver d’estudiar detalladament cada una de les parts, estructures, morfologies, textures, .., que el fan diferent d’altres espècies que se semblen moltíssim …. Sols amb això ja hi va haver una bona currada! Una vegada estudiat tot, el dibuix bàsic va quedar tal que així:

Práctica03_Cati-Artigues

Sessió 4

La quarta sessió fou per a estudiar les ombres, a grafit de diferents dureses, cada una de les estructures, com il·luminar cos, pèls, porus, potes, antenes, “tarsitos”,, … del nostre escarabat. Molt laboriós I especialment atents a no embrutar el paper arreu amb el grafit!.

 

img613

 

img614

Projecte Final
Al final, després de molts intents aquest fou el resultat  a grafit. També vàrem tenir l’opció de fer el mateix emprant altres tècniques com el puntejat a tinta, molt laboriós també, però amb uns resultats també molt satisfactoris.

Projecto final en curso_CatiArtigues

Sé que em deix moltes coses a explicar… però hi ha tant!

Aquí teniu el meu projecte:

http://proyectos-cursos.illustraciencia.info/2019/07/cati-artigues-escarabajo-de-la-patata.html

Que he après amb na Júlia i Illustraciencia?

La importància que tenen els codis de posició i il·luminació dins una bona il·lustració científica entomològica, a triar i treballar amb els materials més adequats per a cada situació. A preparar d’un bon esbós complet i detallat a partir del qual desenvolupar el dibuix definitiu. Saber quina tècnica i materials són els més adients per a publicar. També vaig aprendre com es fa feina a un laboratori entomològic i com és d’important conèixer tots els conceptes per comunicar-te adequadament amb el científic investigador. A treballar molt millor amb els grafits i les ombres. Gràcies Júlia!

Aquí podeu veure alguns dels dibuixos dels meus companys:

 

Il·lustració científica

Illustraciencia. Curs Il·lustra Aus, 2019

El 2019 vaig descobrir els cursos d’Illustraciencia.

curso-clara-ilustra-aves_orig

Illustraciencia és un projecte que pretén divulgar i premiar la il·lustració científica a escala internacional. Es dirigeix principalment a tots els professionals de la il·lustració científica, tot i marcar-se també com a objectiu apropar la ciència a la societat i destacar la importància que té aquesta disciplina dins l’àmbit de la investigació científica, tal com expliquen ells mateixos al seu web: 
http://illustraciencia.info/mision-y-objetivos/

Per a complir l’objectiu de donar visibilitat al camp de la il·lustració científica, als seus autors i les seves obres, Illustraciencia organitza anualment un certamen internacional d’il·lustració científica i naturalista, però també exposicions itinerants, tallers, conferències, cursos i moltes altres activitats que promouen la seva difusió.

Dins els cursos que ofereixen hi ha molt on triar: botànica, aus, peixos, paleontologia, entomologia, disseccions mèdiques, … I molts altres, tant en modalitat presencial com en línia, a través d’un campus virtual. Són cursos d’il·lustració científica dirigits tant a professionals, que volen millorar la seva tècnica i coneixements, com per a aquells que es vulguin iniciar en aquesta disciplina.

https://cursos.illustraciencia.info/

Evidentment, com a ornitòloga, vaig voler “explorar” la primera edició del curs d’ “Ilustra Aves”, a càrrec na Clara Cerviño, biòloga I il·lustradora científica, i ja vos puc avançar que ha estat una experiència de lo més enriquidora, que no dubt a recomanar a tots els que vos agrada dibuixar. No és un simple curs de tràmit i passar el temps de forma agradable, és un curs on realment aprens. És exigent i et fa estar centrat constantment en els continguts i exercicis proposats, dur el ritme de les classes on la professora avalua constantment les tasques encomanades. Hi has de dedicar temps, però tot, absolutament tot són facilitats per aconseguir els objectius que et marquen. En cap moment estàs sola.

Són 5 classes teòriques d’una hora setmanal, et faciliten documentació, material per a estudiar i investigar a casa, recomanació de webs, llibres i material addicional de primer ordre i actualitat. Els exercicis, com veureu més endavant, necessiten dedicació, temps i concentració, i si sou exigents com jo, repetició i repetició. Un mínim entre 4 i 10 hores per setmana li he dedicat. L’objectiu és aprendre a seguir un procediment per aconseguir presentar un projecte final.

Na Clara Cerviño, la professora  té una didàctica extraordinària, clara, concisa, no deixa res a l’aire. La comunicació amb ella és fàcil, constant, quasi immediata en el temps. Minuciosa en les correccions, cosa que valor moltíssim. Gràcies, Clara! No deixeu de visitar el seu web.

https://www.claracervino.com/

EL PROJECTE

A l’inici del curs et conviden a triar un aucell de la teva elecció. Si tens dubtes, Na Clara t’ajuda a triar-ne un. Aquest aspecte em va agradar especialment, perquè és més motivador triar un aucell que t’agradi, que no si et donen un que no et desperta excessiu interès. Vaig triar el Gall faver, Porphyrio porphyrio. En ell vaig trobar molts aspectes a desenvolupar: potes i becs d’estructura complicada, volum corporal destacat, combinació de colors molt espectaculars i cridaners, … Calia sortir una mica de la zona de confort. Combinar vermells i blaus a un aucell voluminós no sembla ser fàcil. Però a la vegada el vaig triar també perquè si volia observar-lo directament, tan sols calia atracar-me al Parc Natural de s’Albufera de Mallorca on va ser reintroduït el 1991. Allà és relativament fàcil observar-lo al seu medi, clau també per a aconseguir una bona il·lustració científica.

Exercici 1

La primera tasca fou documentar-se sobre l’espècie. És a dir, cercar tota la documentació possible sobre ella, des de la seva morfologia, estructura alar, biologia reproductiva, alimentació, història evolutiva fins a aspectes sobre la seva conservació a escala nacional I internacional. Pot parèixer que hi ha aspectes que no són necessàries per a dibuixar, però si voleu fer un dibuix científic de forma correcta cal tenir-los presents, i són de moltíssima utilitat per anar sobre segur i no ficar la pota. Evidentment la xarxa va ser clau, però també la biblioteca ornitològica del GOB http://www.gobmallorca.com, consultar amb amics ornitòlegs i, especialment, tenir present l’experiència prèvia en l’observació d’aquesta espècie. L’observació directa és imprescindible per a mi. D’aquesta forma em vaig centrar especialment en conèixer les subespècies existents mundialment, i quins trets morfològics eren els diferenciadors de la nostra, la de la mediterrània occidental. En aquest punt el Handbook of the Birds of the World, va ser fonamental i la gran quantitat d’imatges de les diferents subespècies a la xarxa també.

Tomas, B.T. (1996) Family Opisthocomidae (Hoatzin).Pp. 24-32 in:del Hoyo, J.Elliot, A. & Sargatal, J. eds (1996). Handbook of the Birds of the Word. Vol. 3 Hoatzin to Auks. Lynx Edicions, Barcelona

12397229161

Evidentment també tocava fer un primer esbós on col·locar tots els aspectes que s’haurien de tenir en compte.

Cati Artigues

Exercici 2
Aquí ja comences a tocar llapis i colors. Ens centrarem en el dibuix de l’ull de l’espècie triada. Un tret morfològic que resulta clau per a donar “vida” a la nostra futura il·lustració. En aquest punt del curs ja vaig adonar-me que caldria treballar de valent. Ja vos dic que dibuixar l’ull no va ser gens fàcil, però la il·lusió i especialment el guiatge de na Clara, foren clau per treure’l endavant. Primer un estudi a grafit de l’ull per controlar les ombres. Llavors el mateix ull a color.

img473

Però hi vaig haver de dibuixar fins a 5 ulls a color !!!! fins arribar a estar mínimament conforme. Hi ha amics que m’han dit que veuen tots els ulls iguals i que el primer ja l’haguessin donat per bo, però en els detalls està la clau. Cal fixar-se en els petits detalls i na Clara està allà per a recordar-t’ho. Sort d’ella!

53701956_10213929592056647_1218274585976242176_o

OJO_DEFINITIVO2_anotaciones (1)

El definitiu:

Cati Artigues_ojo calamon

Ah, i altre aspecte que també valor molt del curs… Si vols pràcticar més a casa…na Clara et proposa nous exercicis com aquest, que també vaig trobar molt engrescador. És una combinació d’ulls de quatre espècies diferents d’aus.

4ojos a color

Exercici 3

Superada la prova de l’ull calia atacar potes I ulls. Com veis vas fent un estudi per parts de l’aucell i provant ja els colors, tant per al bec com per a les potes, el cos, … També el volum i la disposició de les plomes s’han d’estudiar prèviament…. Un altre tema complicadet és el dels colors a l’hora de valorar tonalitats, matisos de color, textures, marques, ombres, , però sempre amb les constants indicacions de na Clara, que resulten imprescindibles en tot el procés.

img471

Patas_grafito_anotaciones

Cati Artigues_potes

Cati Artigues_notes color

Exercici 4
Encaram ja el tram final. Cal començar a muntar  tot. Quina posició li donaré?, Quins trets vull destacar? Com els puc mostrar millor? Com col·locaré el cos? I les potes? Dibuix l’aucell dins el seu ambient? Com ho faig per tal que tot estigui proporcionat? Els colors es veuran bé? Tindran la tonalitat adequada? Si m’equivoc…. Hauré de tornar a començar. Quina por tenia a cada passa que feia….

IMG-20190403-WA0005

Projecte final

Calia donar-li a l’aucell aspecte de “treball final”, i em vaig imaginar un cartell per al Parc Natural de s’Albufera de Mallorca, completant la imatge del bitxo amb aspectes de la seva alimentació, i tal vegada complementar una mica amb dibuixos a grafit per a mostrar la seva motricitat a l’hora de desplaçar-se pel seu hàbitat a la recerca d’aliment. Dissentyar i col·locar els diferents elements que un vol mostrar, també és un aspecte a tenir molt en compte i que també es posa de relleu durant el curs. La teòrica incloïa el tema de la proporció àuria, que vàrem aprendre tant a reconèixer com a aplicar-la de diferents formes, i a contemplar tots els aspectes estètics i de composició d’un possible futur treball.

Aquestes foren les diferents opcions que vaig valorar I el resultat final.

Porphyrio_compo-aurea

Projecte final:

Cati-Artigues-_-Porphyrio-porphyrio

56770782_10214107288898957_2449689624394596352_o

Que he après amb na Clara Cerviño i l’equip d’Illustraciencia?
He après a fixar-me més en els detalls, coses que abans obviava i ara sé quin procediment he de seguir per aconseguir ser més detallista. A millorar la tècnica de l’ús del grafit i  l’aquarel·la, provant noves tècniques que intuïa, però desconeixia com s’aplicaven correctament. He après els codis que identifiquen una correcta il·lustració científica. He après a ser pacient en aplicar cada una de les capes de color i  millorar el procediment. He descobert nous materials, llibres i especialment nous il·lustradors dins l’àmbit nacional I internacional, …He après dels meus companys de l’aula virtual i dels seus magnífics treballs… Gràcies a tots!

http://proyectos-cursos.illustraciencia.info/

Bé, esper que vos hagi agradat aquesta primera crònica exhaustiva. Ara estic a l’espera d’iniciar un altre curs al qual m’he inscrit: Illustra Entomologia… Ja vos contaré!

Ah! Evidentment, si finalitzes tots els exercicis I entregues el projecte final, obtens un certificat acreditatiu d’Illustraciencia, que sempre fa il·lusió ;).

Il·lustració científica, Publicacions

Serps de les Illes Balears, Manual d’identificació

3 de maig de 2019

Aquesta primavera s’ha materialitzat un nou manual d’identificació de les serps de les Illes Balears, que ha comptat amb les meves il·lustracions i que es suma a altres manuals d’identificació de la fauna de les Illes, que han anat a càrrec d’altres il·lustradors amics com en Xavier Canyelles. Gràcies al responsable del projecte, el Dr. Samuel Pinya, i la Universitat de les Illes Balears és possible accedir i identificar fàcilment tot una sèrie de fauna gràcies a aquestes làmines que, amb un cop d’ull, ens expliquen en quin caràcters ens hem de fixar per a identificar correctament una determinada espècie, sigui local o invasora.  Aquesta làmina, com les altres de la col·lecció, es poden descarregar en format PDF a través de la xarxa.